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Contrat de Formateur occasionnel
Contrat de Formateur occasionnel à Télécharger. Les mises à jour et alertes juridiques sur ce Contrat sont offertes avec le département droit du travail de la plateforme juridique IP World. Ce modèle peut être téléchargé avec le forfait illimité de modèles de contrats.
Description
Contrat de Formateur occasionnel
Le Contrat de Formateur occasionnel est un Contrat à durée déterminée d’usage conclu entre un Formateur et un Organisme privé de Formation. Ce Contrat peut être utilisé pour des actions limitées dans le temps requérant des intervenants salariés dont les qualifications ne sont pas normalement mises en oeuvre dans les activités de formation de l’organisme ou pour des missions temporaires et en raison de la dispersion géographique des stages, de leur caractère occasionnel ou de l’accumulation des stages sur une même période ne permettant pas de recourir à un effectif permanent habituel.
Recours au Contrat de Formateur occasionnel
Le recours au contrat de Formateur (CDD d’usage) est justifié par des actions limitées dans le temps requérant des intervenants salariés dont les qualifications ne sont pas normalement mises en oeuvre dans les activités de formation de l’organisme ; par des missions temporaires et en raison de la dispersion géographique des stages, de leur caractère occasionnel ou de l’accumulation des stages sur une même période ne permettant pas de recourir à un effectif permanent habituel.
Annexes du Contrat de Formateur occasionnel
Il est recommandé d’annexer au contrat de Formateur un programme de son intervention. L’action de formation professionnelle doit être réalisée conformément à un programme écrit préétabli, qui définit notamment : des objectifs déterminés ; une progression pédagogique ; des moyens pédagogiques et techniques ; un encadrement ; un dispositif de suivi des réalisations ; des moyens d’évaluation des résultats Les objectifs ; un public cible, notamment défini par les prérequis nécessaires au suivi de l’action, des compétences nouvelles à acquérir. Les objectifs peuvent se concrétiser par un titre ou un diplôme, ou s’exprimer simplement en terme de savoirs ou de savoir-faire la progression pédagogique Il s’agit du découpage séquentiel de l’action et la succession des thèmes abordés en vue d’atteindre les objectifs préalablement déterminés. Cette progression peut concerner l’acquisition de connaissances théoriques, de gestes et de techniques professionnels ; les moyens pédagogiques et techniques Il s’agit des moyens mis en œuvre pour réaliser la formation : locaux (salles, ateliers), manuels, supports informatiques, équipement audiovisuel, machines pour la formation pratique et matière d’œuvre… L’encadrement : il est exercé par les formateurs et toute autre personne intervenant dans la réalisation de l’action. Les moyens d’encadrement s’apprécient par les compétences techniques, professionnelles, et pédagogiques des intervenants, validées par des diplômes ou issues d’une expérience professionnelle. L’organisme de formation doit pouvoir justifier des titres et qualités des formateurs et des personnels d’encadrement ; Le suivi de l’exécution du programme Un dispositif doit permettre de suivre l’exécution physique de l’action de formation et de justifier de sa réalité. Il se traduit généralement par des feuilles de présence émargées par demi-journée par les stagiaires et le(les) formateur(s), les plannings d’intervention, les évaluations intermédiaires effectuées ; l’appréciation des résultats : le mode d’appréciation des résultats doit permettre d’observer si le bénéficiaire a atteint ou non l’objectif de l’action. Il peut s’agir de la validation par un diplôme, de tests réguliers des connaissances ou de l’évaluation de l’action de formation par les stagiaires, au regard des objectifs visés.
Description de ce Contrat de Formateur occasionnel :
– Format : Word
– Téléchargement immédiat : oui
– 15 pages
– Mise à jour : Oui
– Modifiable librement : Oui
– Revente / Publication : interdite