Contrat d’enseignant en patinage sur glace à Télécharger

Description

Modèle de Contrat d’enseignant en patinage sur glace à Télécharger. Ce modèle peut être utilisé pour couvrir toutes les disciplines : Patinage artistique : tests fédéraux de libre mais aussi :

– test fédéral préparatoire ;
– test fédéral pré-bronze ;
– test fédéral bronze ;
– test fédéral argent ;
– test fédéral vermeil ;
– test fédéral or ;
– test fédéral grand or ;
– test fédéral platine.

Danse sur glace : tests fédéraux standards de danses imposées :

– test fédéral préparatoire ;
– test fédéral pré-bronze ;
– test fédéral bronze ;
– test fédéral argent ;
– test fédéral vermeil ;
– test fédéral petit or ;
– test fédéral or ;
– test fédéral platine,

L’enseignant doit :

– être capable d’évaluer les risques objectifs liés à la pratique des disciplines d’expression sur glace ;
– être capable d’anticiper les risques objectifs liés au contexte de la pratique des disciplines d’expression sur glace ;
– être capable d’anticiper les risques potentiels pour le pratiquant ;
– être capable de prévenir les comportements à risque ;
– être capable de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d’incident ou d’accident ;
– être capable de mettre en œuvre une séance de perfectionnement sportif dans l’une des quatre disciplines

L’enseignant doit aussi être capable de :

Construire la stratégie d’une organisation du secteur

Conception du projet de la structure de disciplines d’expression sur glace
Préparation du projet stratégique de performance en disciplines d’expression sur glace en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Formalisation d’un projet de développement en disciplines d’expression sur glace en lien avec les caractéristiques et besoins singuliers des publics impliqués
Partage d’analyses stratégiques avec les instances dirigeantes en lien avec les spécificités des publics impliqués
Élaboration de la stratégie de mise en œuvre du projet de développement en prenant en compte les spécificités physiques, motrices, sensorielles, cognitives et psychiques des publics impliqués
Organisation de la mise en œuvre des actions partenariales dans le domaine des disciplines d’expression sur glace
Pilotage des actions de relation publiques dans le domaine des disciplines d’expression sur glace
Vérification de la mise en œuvre des procédures administratives au sein de la direction sportive en adaptant les moyens et les outils utilisés aux particularités de chaque membre de l’équipe

Préparer la prise de décision en prenant en compte les caractéristiques et besoins singuliers des publics
Élaborer un projet de développement en lien avec les spécificités des publics impliqués
Mobiliser les instances dirigeantes en tenant compte des particularités des interlocuteurs impliqués

L’enseignant :

– Organise une veille en termes d’information dans le champ d’intervention de l’organisation dans le cadre de réseaux professionnels en lien avec les spécificités des publics impliqués
– Analyse les caractéristiques économiques, sociales, politiques et culturelles de son territoire en lien avec les caractéristiques et les besoins singuliers de tous les publics
– Analyse l’impact des politiques publiques sur l’activité de la structure de disciplines d’expression sur glace en lien avec les caractéristiques et les besoins singuliers des publics en intégrant notamment le handicap
– Formalise des diagnostics stratégiques pour les instances dirigeantes de la structure de disciplines d’expression sur glace en adaptant les modalités de communication aux singularités de ses interlocuteurs
– Veille au respect des objectifs, des valeurs et des méthodes de la structure de disciplines d’expression sur glace dans une perspective éducative et intégrative
– Formalise un projet de développement en lien avec les caractéristiques et les besoins singuliers des publics impliqués
– Élabore des dossiers de financement
– Mobilise les ressources internes dans la préparation d’un projet de développement en favorisant la dimension collective du travail en équipe et l’intégration de tous
– Anime une démarche d’ingénierie de projet en favorisant la dimension collective du travail en équipe et l’intégration de tous
– Transmet l’information nécessaire à la prise de décision en adaptant les modalités de communication aux singularités de ses interlocuteurs
– Expose les alternatives stratégiques aux instances dirigeantes pour répondre aux objectifs et aux besoins particuliers des publics
– Prépare les travaux des assemblées décisionnelles en adaptant les modalités et outils de communication aux singularités de ses interlocuteurs

Description de ce modèle de Contrat d’enseignant en patinage sur glace  :

– Format : Word
– Téléchargement immédiat : oui
– 11 pages
– Mise à jour : Oui
– Modifiable librement : Oui
– Revente / Publication : interdite